剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 g%qc|
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1、主持词大致类型有 >x8c4qy@s
09,PG2
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 wVk9ia
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 ~82/A6 H
W+x:a-
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 8bg+[QnW0u
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 8@P` N}B
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2、主持词与文字稿的关系 c<+XFz_
jpQsere:
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。
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附:最近10期主持词 J;jn_Bc
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期数 cUJba<a ~
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| 主题 V9kDni4+X
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| 主持词题目 yR424k:t
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| 类型 xrNBP&
m#VN<JKv9!
| 特点 a7w2HBIa
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| 966 tyr%Py({v
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| 岁末盘点 员工成长 8F^QRF)vI
fQEG[7@mt
| 能力和态度:班组员工成长必备 R`
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| 引导 @m!=P QcR~
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 6keoIe/
l^\!}\ILi
| 965 _!AFrNK9
,/`/._'4K
| 岁末盘点 员工成长 oXsX{le
^x\+u<T
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 mSI!3T
2*iMe$
| 总结 s6}v +NiR
_]
Xt'7J
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 r*
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8n];#>r
| 964 #w&nh.rI4-
h=@t]1iE
| 关注岁末冲刺 YTa=#)C
4u-uCOEK"
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 jLdApoGw
)Ku^>nB
| 说明引导
/x)Nu\[L
n0xf O?
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 hrb"uw
? 2zg/~]x
| 962 8g; NJo
U}Y[pdT
| 关注岁末冲刺 `y3)I%P'
J>@k8`! 8
| 安全收官:行百里者半九十 ZL^|~IAg
-zgGWmAY1w
| 说明引导 *9!`2 Iu
|8ZQks/Z
| S6LC(5</*s
Da3`xQ
| 961 -+0[Z9e
5;YX8jm*
| 国庆节后班组现场 R\K WrR^
CCoXxU-
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 I9BC[}&
INl xhAQA
| 引导 gN_h,EnHC
/#g"l@Ep
| Vv1!>V5i,
XI3AQkW`
| 960 -<Mh2wh<m
T.$Yp5:
| 与共和国一起成长:职工篇4 i SnggT6
;4bo1)6@f
| 用坚守与创新托举未来 }*!gF<,>
(GE8[tW
| 总结说明 l0~Ia K
[uDt Q
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 vrxhemY
wm@
H=n
| 959 hvoJp3R
; .?S=RV6
| 与共和国一起成长:职工篇3 <r
[V??F
FEI~\<`a!
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 F<&yAdC
< f\rNn4`
| 总结 QHSQjq['
h2%F&7[
| 总结成绩,赞美成绩。 0?elv
c=u^onT
| 958 M9A/HtL!
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| 与共和国一起成长:职工篇2 L9(!~#Sew
TC,W\/{3W
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 zOx
asDhT
| 总结引导
x--%Os
@ E
REy}8
| 总结成绩,引导未来行动。 #:W1yu7S
`w&/0@j.
| 597 E7?8/&+6"
tz6*)[l>F
| 与共和国一起成长:职工篇 b4]}_[#
|d-;t3k
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 `QH!1v
K}MD}.'L
| 说明 YR5Om.6,5
;W?T#5
| 说明事件的发展历程 8bV Mi>`
Po7^cUDn
| 956 Q?(@{@B8
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| 与共和国一起成长:班组篇3 ,eRUE(c
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o\:}Ty
| 从粗放到精细的必然衍变 %~qUp%
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| 说明引导 9&,UL0& |
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