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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 tM>$skX=  
j#f=C^  
1、主持词大致类型有 g26 Uv/^EO  
S)D?RS l  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 O*[Bs[  
c<@V u0  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 -lKW.   
?p^!?"7;  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 T W&lwa8Y  
cSz`` \L  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 6bunHHor  
Q+3:W-6t!  
2、主持词与文字稿的关系 XuPo/EDF]  
Z|k 7if  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 FeW5LR"  
='Smd7x&  
附:最近10期主持词 x&o[|\Klm  
<;t$iO T<  
期数 -fTd?e{  
~nW=m+?YI;  
主题 GS%8mSk&  
<{J ,?  
主持词题目 2@jro}  
_:X;KI/Is<  
类型 U'Cfh:d\o  
!x# &aU<  
特点 jyNh1 NE  
hHQw[JCwm  
966 DIJ COI_  
KM'kc7M@f  
岁末盘点 员工成长 /_Zs nl[n  
~v E5)C  
能力和态度:班组员工成长必备 -/%'DB^  
;\XE,S  
引导 !5@>mPv\  
?D1UZ  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 ?k :}p  
BfO!MY?t  
965 `aTEvqeIM  
J<@d`  
岁末盘点 员工成长 y SlT)  
n} . ?1R]  
2009:我们在危机中追求与磨砺 A-eEfnl"  
ZxG 1_ok  
总结 25K=tiAt3  
Ya(chi  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 FaJ/^\mX]z  
@6 6\~R~  
964 ^%2EqNU  
Mr=q`d_  
关注岁末冲刺 Neb#lIZ`8Q  
c8sg&0;`35  
岁末冲刺:智慧与力量并举 8+R<e|=V  
2U{\Y-WV  
说明引导 hoC'>|u  
SMCUCo1O  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 {_\#&k  
Gn@G?RMS  
962 $|sf;<8#Xx  
FerEs4  
关注岁末冲刺 ;j#{ >0  
8L4zQ>S?  
安全收官:行百里者半九十 |b,CVW e  
s7vb}([h  
说明引导 fg}jZ_id!  
]s3:lBlWX  
/ Y7 `+-V  
E7v+9UM  
961 =~Nt,  
S1kztW  
国庆节后班组现场 Dc_1\>W)c  
U\qU\ GF  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 vzX/_  
8EX1 a(1h3  
引导 w^nIOS6S  
 bmOQs`  
&KhA_f^$f  
>bzN#.,(  
960 b)hJ(lj  
BF<$e|&>P  
与共和国一起成长:职工篇4 WP>:j!#  
XCGkRGEK  
用坚守与创新托举未来 JcF6}4,U$  
L|l"+_,O8:  
总结说明 80bfvA'kdJ  
`QDUxT}?  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 :hqN}*~   
Xa xsa'i?n  
959 C@b 77C  
^8R_}vfI  
与共和国一起成长:职工篇3  2} 6h N  
gT?TCHE &  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 ) Vv2<~C  
}wETQmm  
总结 {_: zz m  
]"2F%)T  
总结成绩,赞美成绩。 %Ny H:S_<  
H!bT{>G90  
958 ]QVV2a}  
uePD?9JD  
与共和国一起成长:职工篇2 [[>JO>GNE  
wrx= $8  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 Ys> gN  
e/){A"HC  
总结引导 ` Fa`  
xQ9t~.)  
总结成绩,引导未来行动。 ;8^#7|AwH  
m6f`-c-  
597 `G PjZ8v  
p0UH<R7!  
与共和国一起成长:职工篇 xa:ADj7  
>t/4g#B=  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 iB{aWb  
vlc6  
说明 }i6cds g(  
IGJ0o  
说明事件的发展历程 _?HOk =m0_  
 gv6_{g  
956 zA'xif ?0  
F^s\5V:  
与共和国一起成长:班组篇3 IXvN?;Y;  
IbRD~=Bp  
从粗放到精细的必然衍变 ei!ayBK[  
3 9}u|M  
说明引导 !pS--T^0  
]?roc{5  
MZIG(-Vx  
s]$:~&O,I  
_%4X|}P*9  
p,Z@l0:Z1  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) o}:=elL6  
n3i(y7+  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!