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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 KI=9i.&  
XnJA6;[I  
1、主持词大致类型有 Gg:?FB(  
E~UY"  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 c8gz)_WU}S  
!+UY=AUk  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 NqB,2c:=x  
SMUe ,d  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 d[DR,SI,  
1%T4KS*mdm  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 rRM+oU\R[  
YlOWxhS  
2、主持词与文字稿的关系 rXkt8_51K!  
(^z[pE}P  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 Hrr<X;  
&V!_YgX(S  
附:最近10期主持词 Tmie!al  
]Wjl8+V=  
期数 KeA"#pqK  
X_-,Z} Dq  
主题 +uAtXn  
^0./ r#  
主持词题目 !H:wlcD:  
~[COWj  
类型 Q,"$FG(8KX  
}v@T_bd  
特点 9NpY n&Jd  
A2[@u<'0:;  
966 r{'h nz  
/&~v>qa  
岁末盘点 员工成长 }H4b]I&)  
Q5]V?@_mJz  
能力和态度:班组员工成长必备 rKPJ3T%  
T W1husR:  
引导 kzAX*1W  
YR@DQY  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 =kdsi5Ei  
co9tm|>`  
965 rWO v;-]P  
PE5h.U  
岁末盘点 员工成长 <S!T/=  
G[!zBBdne  
2009:我们在危机中追求与磨砺 `U5r${]f  
T Bw4Bq  
总结 #"9O;I"  
*QRYfi]  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 D@$U!#$kL,  
|w``/  
964 3iD~bzfe  
$@Ul. Z  
关注岁末冲刺 3Hne){  
To_0 ^)  
岁末冲刺:智慧与力量并举 @*A$8 Iy  
6doAXOr  
说明引导 9v: <aG2  
1R/Dw Xp  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 r>pG3@f  
jjy "MJA  
962 X '`&  
uGUC?Yq|-  
关注岁末冲刺 [IUg1?33  
;W\&u[]  
安全收官:行百里者半九十 S\ tx`at  
Hc xZ  
说明引导 ;Di|G_.H=  
['0N_ik  
y qzk-  
AE!j~wf^  
961 g^H>JU!  
=vw.=),ftA  
国庆节后班组现场 Xf&K^6 i  
v~!;^\o:6  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 :{ $6mq  
7B)K@A  
引导 !Nd3cqY  
^_*R> {Jx#  
YR bw"qf  
(+ D2Y70O=  
960 SN#_f!w{8  
5 082]  
与共和国一起成长:职工篇4 rP/Qc*HGBd  
&,V6(lv  
用坚守与创新托举未来 .4qto D7  
5P(!D9k2  
总结说明 K ;utaC6  
L E.nUq2  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 1xZQys~<$  
hF!`   
959 iYb1x ~ 2  
TJjB p\x1  
与共和国一起成长:职工篇3 QD"(v{p(  
wh$@89f'   
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 hJQ>X&  
*Cqp2kbh0  
总结 py~)Hp6Q  
}{KE1w!  
总结成绩,赞美成绩。 mkF8qU{  
% 4a7 &  
958 $[SAW|_&  
%L}$K F&  
与共和国一起成长:职工篇2 8/?7y+  
#Q2p&vM8t  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 KPOq&l.  
[TtIr`  
总结引导 u.yiG's  
w./ 4_qY9O  
总结成绩,引导未来行动。 !pB=d[Yb  
F"`jisF_Q  
597 (OM< Cs\?  
K{AP6-E4  
与共和国一起成长:职工篇 ewIG;5z5)  
EfHRS7  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 89uWW?F  
O:Oxt"T  
说明 xu"#" pj6  
Du( mf[  
说明事件的发展历程 qbcm[uct  
'R.\1Z>0_  
956 MH"=$S{8a  
nX/"gqIO(  
与共和国一起成长:班组篇3 1wQI; ^fS  
jay{@uRI]  
从粗放到精细的必然衍变 y'{) X5$  
Q Yk%9]I  
说明引导 @+u^hsZ}[  
j<C d72]  
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&0e+JO4  
/%Np%#:  
UR^Q[ 3<  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 24J Q&k }  
f^{T/g5y$  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!