走路 K)%*H@R=nz
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 i\Q+ElaR
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参加人数:随意 FGv~S0
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工具: / :,MR z
在地上贴点,如下图所示 Dkviv3~W
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讲师向各学员说明: 7M7`VN+j:s
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 @[EGg
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与教室内学员商定在这几个点间的行进路线
*dia!
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 bl ]a AT
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 \dJ]Z8/4
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 S =BG3m
:\+2QH*
参考: e65\F+l
最后看哪一位学员走对了。 {bcJ~<
讨论反馈的重要性 'rFT?6.k
讨论正确反馈的重要性。 SUgts2{c!
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