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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 /w(RgdJ0  
[/font] 5uU/iS`%  
PyG.am+y  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
T<~DYzOJ\  
v{y>%a&[i  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 c"-?k^FVP  
&q_/ AW  
学员练习时间:25分钟 ]]Jxj\\J  
]{~OkIAg  
工具 +.`9g[oxd  
f&b,\A  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) Et>J}#i >  
ZfMp$E3E  
YP,xY_uq  
讲师向各学员说明: sB~s )  
=i]6~*+ 9-  
1. 在练习前 +f/D&v7  
#n5o7x,n  
\kr5:g1  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; <L f+T/  
g5_bZi h&  
b*A,y`-}  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; 3VS*<_F\B  
#3W!c  
:FJ3l8Mnb  
ð造房子的时间有25分钟; ~\<I#!~  
I-kd2 ?^R  
aPy!iR  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; a]Z hcGP  
f"Kn9t2o5  
A:,3(p\d  
ð讲师将以糖果支付房款; =Fe `]SE  
afZo_62nd@  
[/size] 3l1:Cc  
)k5o %  
[size=3]2. 在造房子后
{SwO~w  
AVWgeOLDm  
qo.-4t  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); P q7M`/8=  
z=%. 90  
~*1_ K :  
ð各小组向讲师报价 6~?([l,  
s}\1h-|  
!N@hOW<q1  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 xD<1T_G  
rN>rN Wt$  
[/size] Tn%|6Bycn  
y PH#H#  
[size=3]共同讨论
N?rYTPN  
g^QM$3_;H$  
W|/u-jJ2  
论题可以是 MNd^}M3.  
w .m+"i  
fyJ'#A<T  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; 0b[Mz2<!  
B?*` a> d  
PL@YV"!0  
2.是否没有领导者; ~Aph M  
I|YbU.p{(  
<:s+MjR  
3.是否没有做计划; <_ISr2  
*f?E"Dtn  
% 0*G  
4.是否没有进行有效分工和授权; .9?&3p  
-r$TRf~"  
d[O,><N  
5.成本是否很高(用了多少纸) =44Q'IP  
2=4O$@Lg  
[/size] ~dq7!,;%  
\wETt>  
[size=3]参考
p}2=*_]  
a_t CjE 9  
xrG('DzB  
这一游戏可用在 VbJCNl8](  
>V~ p5b%|  
0O|mPhi  
l解决问题的技能 }fJj/  
T|y?N!(f  
, pX  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 *j wFgq  
a~/]Lo$%p  
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